金德禄为全体教职工讲授培训第一课

8月2日上午，我校启动2026年教职工培训工作。董事长、校长金德禄为全体教职工讲授培训第一课。培训设中心校区（潍坊）主会场、主校区（青州）、汝来大学和综合高中分会场，以直播的方式同步进行。全体教职工参加培训。常务副校长刘燕燕主持会议。

金德禄深入分析了当前高等教育面临的深刻变局，系统阐述了学校未来十年的战略规划、办学体系与核心文化，为学校未来发展提供了基本遵循。

研判全局 顺势谋变

金德禄指出，2035年山东省高校生源达顶峰，2035年后，高校生源将出现断崖式下降，民办高校面临生存危机。2026至2030年这五年，是学校突围竞争、夯实根基的关键战略窗口期。他引用相关研究，分析国内民办高校将加速分化为头部应用型大学、区域产业型高校、都市专业型高校，脆弱同质型院校四类。他强调明晰办学定位、做实产教融合、打造国际化办学特色是学校的核心竞争优势。学校着重发展理工科就是要契合经济社会发展需求。

他引用发达国家和地区私立高校办学数据，指出私立高校成功的案例启示我们明确的办学定位、清晰的办学规则是高质量办学的必由之路，全体教职工要有制度自信，全校上下答好三份关键答卷：一是育人答卷，以学生生存能力作为人才培养的最终衡量标准；二是投入答卷，持续加大师资建设资源倾斜，通过绩效分配拉开收入差距，充分激发教师干事活力；三是治理答卷，要完善治理体系和决策机制，明确权责，牢固树立契约精神。

金德禄指出，他高度认同体现民办高校长远发展核心竞争力的三句话：“用结果证明学费值得，用投入证明办学可靠，用治理证明长期可信”。

集团统筹 一体赋能

围绕潍理工教育集团发展战略，他详细阐释了潍坊理工学院、马来西亚汝来大学、潍理工综合高中“三校一体化”资源整合、协同共进的发展蓝图。指出将着力将汝来大学基础设施打造为马来西亚国际化办学的标杆，推动学科协同发展，推动师范学院、经济管理学院与汝来大学落地“双导师”联合培养机制。要求全体教职工树立一体化发展观，主动融入跨校资源共享、教学协同全过程，将个人发展深度融入学校发展大局。

他着重强调，招生工作是牵制学校发展的“牛鼻子”。未来生源竞争早已脱离传统广告、渠道比拼，转变为办学实力、育人成果的硬核比拼。学校成立潍理工教育集团合作发展与招生中心，由校长牵头统筹，系统化布局全国乃至全球生源基地建设，着力拓宽优质生源渠道。

文化铸魂 育人为本

金德禄解读了学校的文化内核。指出学校始终坚守“文化优先、体育优先、全面发展”的育人理念，把学生身心健康成长摆在基础位置；带领全体教职工重温“潍理工人的修养”的深刻内涵，要求全体教师修身立德，成为言行堪为表率、具备育人资格的教育工作者。

在价值引领层面，他阐释了 “己立立人、己达达人”核心人生观，倡导全体教职工研习中庸之道、共建和谐校园，实现愉快工作、幸福生活。指出学校倡导和谐文化，旗帜鲜明抵制窝里斗、躺平摆烂等不良风气，引导教职工将个人职业规划深度融入学校发展蓝图。

价值领航 制度治校

制度建设层面，他指出将持续构建公平公正的管理体系，优化薪酬分配机制，从制度层面遏制拜金主义；落实干部能上能下动态管理机制，破除资历壁垒，为青年职工搭建脱颖而出的竞争平台；坚决抵制各类恶意举报等不良行为，营造风清气正、奋勇争先的干事环境。

改革破局 产教深耕

他强调，做实产教融合是学校的生命线，全校必须压实二级学院办学主体责任，以彻底革新的姿态推进人才培养全链条改革。要求全面重塑人才培养方案，推行项目化课程，推行实践成果评价，彻底摒弃陈旧单一的应试考核模式。硬件与实践教学同步提速，高标准建设全省一流人工智能产业园，全面落地“课堂进车间”模式，常态化开展项目制教学；集中力量打造优势工科专业集群，确保产教融合实训基地一年内全部建成投用，推动产教融合落地见效、产生实效。

金德禄强调，“只引领，不跟随”是我们的办学追求。他勉励全体教职工要将个人成长融入学校发展大局，共同将潍坊理工学院建设成为“潍坊最优秀、山东有地位、全国有影响”的应用型名牌大学，向着百年名校的宏伟目标不懈努力。