潍坊理工学院2026年“5・25”心理健康月开幕式暨评选动员会顺利举行

常务副校长刘燕燕通过两校区连线发表致辞，结合学生工作实践，围绕系统性、主体性、创新性三大核心，明确心理健康教育工作方向与优化思路，强调要让心理育人真正走进学生、贴近学生、温暖学生、成就学生，力求让心理健康教育更加可感、可知、可参与、可持续。

筑牢工作系统性。心理健康教育是全员全域育人工程，需构建全校联动、家校协同的育心体系，推动全员尽责、全程融入，夯实校园心理育人基础。

坚守育人主体性。以师生为核心开展各项工作，贴合真实需求设计活动、落实举措，坚决杜绝形式主义，回归心理育人初心与立德树人根本。 

推动发展创新性。贴合数字时代学生成长特点，优化育人载体、创新工作形式，提升心理教育针对性与实效性，助力校园心理健康工作提质增效。

中心校区（潍坊）王璟鑫老师、主校区（青州）秦超老师分别作心理健康月活动组织与策划专题报告，全面展示往届“5・25”心理健康月成果，并详细汇报本届心理健康月活动方案，明确活动主题、内容安排与组织实施要求。

中心校区（潍坊）林国凤老师、主校区（青州）许巧兰老师分别作筹备2026年山东省心理健康月评选展示活动评选项目及山东省高校大学生心理健康教育工作研究课题申报工作进行解读，清晰说明申报流程、评审标准与注意事项，为各工作站有序推进工作提供指导。

本次开幕式圆满完成各项议程，正式拉开潍坊理工学院2026年“5・25”心理健康月序幕。下一步，学校将以本次开幕式为起点，扎实开展系列心理健康教育活动，不断完善心理育人体系，提升心育工作质量与水平，全力备战评选活动，以高质量心理育人服务学生全面发展与学校高质量发展。